به گزارش مفدابهشتی- در این وبینار که با تدریس دکتر حسام سیف زرگر روان‌شناس مرکز مشاوره و سلامت روان دانشجویان برگزار شد، رشد و تحول کودک از منظر زیستی، روانی و اجتماعی در هفت سال اول بررسی شد. مراحل رشد و تحول بر مبنای نظریه‌ی فروید، اریکسون، ویگوتسکی و فن برنر بیان و نحوه‌ی برخورد با کودکان در این سنین برای رشد و تحول سالم آموزش داده شد.

هم‌چنین نیازهای اساسی کودکان در سنین مختلف بررسی، و چگونگی برآوردن نیازها بحث و گفت‌وگو شد؛ از جمله: نیاز به امنیت، نیاز به عشق، نیاز به روابط سالم، نیاز به خودابرازگری، خودمختاری و نیاز به احساس محدودیت.

هم‌چنین دکتر سیف زرگر در این جلسه به بیان اهمیت این سنین از منظر فیزیولوژیکی پرداخت و گفت: «مغز در سنین ابتدایی با سرعت بسیاری در حال رشد است و دائماً تغییر می‌کند. نحوه‌ی تعامل در این سنین کودک، می‌تواند به تغییر این فرایند بینجامد و بر شکل و آرایش ارتباطات درون مغز تأثیر بگذارد. مغز تا 5 سالگی بی‌نهایت ارتباط را تجربه می‌کند و هر کدام با توجه به تعاملات تقویت یا از بین می‌رود. این مهم تا انتهای عمر ادامه خواهد داشت. وی در ادامه نیز به شرح سبک‌های فرزندپروی پرداخت و سبک‌های مقتدرانه، سهل‌گیرانه، بی‌اعتنا و استبدادی را بازبینی کرد.

در انتهای وبینار پرسش و پاسخ صورت گرفت و به پرسش‌های شرکت‌کنندگان در زمینه‌ی فرزندپروری در سنین مختلف پاسخ داده شد.

گفتنی‌ست این وبینار آموزشی در تاریخ 8 اسفند ماه سال جاری برگزار شد.

انتهای پیام

کدخبرنگار ۱۱۰۱۱۴